Myślenie to proces, nie jedna lekcja

Myślenie celowe — racjonalne lub krytyczne — jest kompetencją dostępną dla każdego, kto chce budować trzeźwy osąd sytuacji i wzmacniać odporność psychiczną. To proces kształtujący podejście do rzeczywistości i uważność na otaczający świat, dostępny dla każdego, kto ma chęć „lepiej myśleć”.

Co się wydarzy

• Poznają umiejętności definiujące myślenie krytyczne i pytajne.
• Zobaczą możliwości zmiany roli nauczyciela.
• Zastosują strategie i techniki rozwijające różne typy myślenia oraz doświadczą ich działania.
• Otrzymają wskazówki, jak wprowadzać procedury i narzędzia na lekcjach przedmiotowych.
• Uzyskają narzędzia uaktywniania procesu myślenia w pracy hybrydowej.

Dzięki szkoleniu dowiedzą się Państwo:

• Czym jest myślenie krytyczne (wg R. Ennisa, R. Paula, L. Eldera, J. Deweya).
• Jak rozwijać aktywne myślenie skuteczne w codziennych sytuacjach życiowych.
• Jak świadomie unikać błędów poznawczych.
• Jak przechodzić od myślenia machinalnego do świadomego procesu myślowego.
• Jak zmienia się rola nauczyciela i aktywność uczniów w edukacji skupionej na rozwijaniu myślenia.
• Jak wprowadzać modele myślenia krytycznego i pytajnego na lekcjach przedmiotowych.

Aktywnie i praktycznie

• Minimum teorii, dużo samodzielnego myślenia i konstruowania wiedzy.
• Pracujemy aktywnie — indywidualnie i w małych grupach.
• Wykorzystujemy narzędzia gotowe do użycia od razu po szkoleniu.

Magdalena Polańska

Ulotka szkolenia