516 466 470Zapisuję się!STREFA SZEFA
Szkolenie „STREFA SZEFA”STREFA SZEFA indywidualnieSTREFA SZEFA: Prawo i procedurySTREFA SZEFA – książkaSzkolenia dla zespołów
Trudne rozmowy z rodzicamiKonflikty w klasie — mediacjeMediacje rówieśniczeAkademia KompetencjiGrywalizacja w edukacjiWzmacnianie samodzielności uczniówMyślenie (bez)krytyczne w szkoleZarządzanie uwagą na lekcjiZnaczenie rytmu w rozwoju dzieckaKomunikacja i współpraca w zespoleAnaliza mocnych stron zespołu z MBTI®O nas
Zespół trenerówReferencjeSzkoła Trenerów10-lecie Szkoły TrenerówBlog MBTI516 466 470
Mechanika gier w codziennej dydaktyce: lekcje, które budzą ciekawość poznawczą i motywację wewnętrzną.
Bazuje na ciekawości poznawczej uczniów i wykorzystuje silne strony mózgu. Wszystko, co nowe, nietypowe i tajemnicze, przyciąga uwagę. Budzenie fascynacji włącza najsilniejszy mechanizm — motywację wewnętrzną — a nauka staje się przygodą i przyjemnością.
To wykorzystanie mechaniki znanej z gier do modyfikowania zachowań w sytuacjach niebędących grami — po to, by zwiększyć zaangażowanie. Technika bazuje na przyjemności z pokonywania kolejnych osiągalnych wyzwań, rywalizacji i współpracy. Dydaktyka zostaje obudowana metaforą gry z wszystkimi jej regułami.
Absolwentka Szkoły Trenerów B.B. Kotlińscy I oraz II stopnia, trenerka narzędzi Points of You®, które wykorzystuje w pracy indywidualnej, grupowej i zespołowej.
Napisz lub zadzwoń — przygotujemy szkolenie dla Waszej rady pedagogicznej.