Wzmacnianie samodzielności uczniów — co zamiast zadań domowych?

Wzmacnianie samodzielności uczniów — co zamiast zadań domowych?

Szkolenie dla rad pedagogicznych

Wzmacnianie samodzielności uczniów — co zamiast zadań domowych?

Od perspektywy przeszkód do perspektywy zasobów: strategie, które uczą uczniów brać odpowiedzialność za własny rozwój.

MiejsceOn-line / „na sali”
Czas3 h
Grupado 20 osób
FormaWarsztat
O szkoleniu

Zmiana perspektywy

Zakaz zadawania zadań domowych, przeładowana podstawa programowa, brak zaangażowania uczniów, trudne relacje z rodzicami… Szkolenie kieruje uwagę nauczycieli z perspektywy ograniczanej przeszkodami na uwalniającą perspektywę skoncentrowaną na zasobach klas, z którymi pracują.

Moc

samodzielności w uczeniu się

Sprawdzimy działanie różnego typu pytań i technik wspierających rozumienie i interpretację tekstów oraz treści programowych. Przetestujemy strategie, które pozwalają nauczycielom budować „rusztowanie” do uczenia się uczniów. Uczniowie doświadczają mocy samodzielności w uczeniu się, podejmowaniu działań i interpretowaniu faktów i opinii — co wzmacnia ich poczucie bezpieczeństwa, sprawstwa i decyzyjności.

Cele szkolenia

Po co to szkolenie

  • Doświadczenie strategii wzmacniających samodzielne myślenie i wykorzystanie myślenia pytaniami na lekcjach.
  • Krytyczna analiza przekazów medialnych.
  • Budowanie zaangażowania ucznia.
  • Wzmocnienie kondycji psychicznej nauczycieli.
Program

Z czego korzystamy

Project Zero

Procedury opracowane w ramach Project Zero.

Lekcja myślenia pytajnego

Według Alane Jordan Starko.

Głębokie uczenie się

Metody głębokiego uczenia się i mapy myślenia.

Pracujemy warsztatowo i korzystamy z narzędzi gotowych do użycia od razu po szkoleniu.

Prowadząca

Magdalena Polańska

Magdalena Polańska

Magdalena Polańska

Trenerka · polonistka
  • Trenerka, absolwentka Szkoły Trenerów B.B. Kotlińscy I i II stopnia.
  • Od 2006 r. prowadzi zajęcia innowacyjne z zakresu Twórczego Rozwiązywania Problemów.
  • Polonistka z wieloletnim doświadczeniem w pracy z młodzieżą.
  • Specjalistka z zakresu twórczego myślenia, technik uczenia się oraz uważności.
  • Współpracuje z instytucjami kultury, m.in. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej, EFA Young Audience Award.
  • Trenerka myślenia krytycznego; certyfikaty Ghent University (Belgia) i LMU University Munich (Niemcy) — „Prevention of Youth Radicalization Through Self-Awareness on Cognitive Biases”.
Do pobrania

Ulotka szkolenia

Wzmacnianie samodzielności uczniówUlotka 2024 · PDFPobierz

Chcesz uczniów, którzy angażują się i biorą odpowiedzialność za swoją naukę?

Napisz lub zadzwoń — przygotujemy szkolenie dla Waszej rady pedagogicznej.